学习需求梳理
明确学生希望补充的学科、课程层级、学习目标与时间限制，避免盲目增加课业负担。
Online International Courses
让课程选择真正回应学生的学习需要
在线课程适合需要跨地区学习、补充国际课程或在现有课表之外推进美高学分课程的学生。课程开始前，先明确学习目的与时间安排，比单纯增加课程数量更重要。
新力围绕国际课程与美高学分课程提供在线学习入口，并帮助学生梳理课程选择、学习进度与阶段反馈。
Service Scope
在线学习支持
从课程匹配到学习跟进，让线上安排能够与校内课程和长期目标相互衔接。
国际课程匹配
结合学生当前基础和后续学习方向，梳理适合的国际课程选择与先后顺序。
美高学分课程
围绕学生的课程需求安排相应学习，并帮助理解课程任务、进度与完成要求。
作业与知识巩固
通过阶段任务、练习与回顾巩固课程内容，及时处理线上学习中容易积累的疑问。
时间与进度管理
把在线课程放进现有课表与升学时间轴，明确每周学习投入和关键完成节点。
阶段学习反馈
持续回顾课程参与、任务完成与知识掌握情况，为后续学习安排提供依据。
How We Work
从课程需求，到完成每个学习阶段
先判断为什么学、需要学什么，再安排课程和进度。
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01
确认需求
梳理当前课程、目标方向、可用时间与希望解决的问题。
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02
匹配课程
确定课程层级、学习顺序与阶段任务。
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03
在线学习
按课程安排推进学习、作业、练习与知识巩固。
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04
阶段回顾
回顾完成情况与后续需求，衔接下一阶段安排。
想了解哪类在线课程更适合当前安排？
告诉我们学生当前课程与学习目标，一起梳理更合适的选择。